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华体汇首页_四川:十年8万人获免费职业教育
2021-09-22 [25522]
本文摘要:四川省教育厅于12月30日在蓉召开会议9午3计划实施10周年总结大会。

四川省教育厅于12月30日在蓉召开会议9午3计划实施10周年总结大会。记者在会上得知,四川省从2009年开始实施民族地区993免费教育计划,10年间共招收藏区学生5万多人,大小凉山彝区学生约3万人,数4.2万人毕业,毕业生首次就业率达到98%。2009年,四川省委、省政府在西藏区开始实施九三免费教育计划,2014年扩大到大小凉山彝区,根据九年义务教育,组织中学毕业生和未升学的高中毕业生到内地优质职业学校免费拒绝接受三年中等职业教育,致力于构筑低收入。

目前,该计划实施范围复盖面积西藏区和大小凉山彝区45个深度贫困县,不仅为民族地区青少年寻找茁壮成长的道路,还为推迟民族地区教育,特别是职业教育的发展,增进民族地区的跨越式发展和长治久安探索有了新的道路。四川省委教育工委会委员、教育厅党组成员、副厅长张澜涛表示,计划探索创造力,构成了可推进的宝贵经验。

一是坚决高级责任,构成各级合作反对机制:四川省正式成立15个省级部门构成的工作领导小组,教育厅重建专业的九三办公室,各市州也重建专业领导机构和工作机构,省政府与各市州政府签订目标责任书,各地教育部门与当地相关部门密切合作关系,全省上下责任具体、分工合作、工作秩序。二是创造性培养模式,提高学生全面茁壮成长:坚决培养德育,关注技能培养,提高培训实训,承认九三学生自学成才规律,制定科学教育教育方案,贯彻提高文化成绩、技能水平和低收入能力。

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三是完善保障体系,增进计划成功有序执行。建立完善的财政保障体系,财政部门加强确保、实施专业经费的专业教育管理团队,建立了工作有人做,责任有人胜的工作机制,构成了州内外合作育人的良好结构,建立了完善的低收入增进体系,正式建立了9月3日学生低收入增进工作领导小组,建立了低收入有决心,创业有帮助,升学有渠道的保障机制。

张澜涛特别强调,要深刻印象地实现教育改革发展的新形势、新拒绝,实现民族地区教育发展的基础和现状,实现民族地区青少年的身心特征和优势智慧,认真制定民族地区教育发展计划,认真制定民族地区学校布局和生源计划,认真研究9比3免费教育计划,在新形势、新阶段、新拒绝下的实施政策、路径和方法,将9比3计划作为民族地区教育事业发展的最重要组成部分,推进9比3计划回归教育本源,重新开展学习常态。


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